Prevalência e fatores associados ao sobrepeso e obesidade entre adolescentes de uma escola pública / Prevalence and factors associated with overweight and obesity among adolescents of a public school

Verificar a prevalência e os fatores associados ao sobrepeso e à obesidadeentre adolescentes de uma escola pública em Campinas, São Paulo. Métodos: Estudoobservacional, transversal, realizado entre julho e setembro de 2013, com 107 jovens entre 15e 19 anos que cursavam o ensino médio em uma escola pública do município de Campinas,São Paulo. Utilizou-se um questionário para investigar dados sociodemográficos e fatoresde risco para sobrepeso e obesidade. Além disso, verificaram-se dados clínicos (peso, altura,pressão arterial). Resultados: A amostra se caracterizou com predomínio de mulheres (n=65,60,7%) com 16,5 anos em média e renda familiar entre 2 e 4 salários mínimos (n=53, 49,5%).A prevalência de sobrepeso e obesidade foi de 18 (16,8%) e 9 (8,4%), respectivamente.Destaca-se que 62 (58%) sempre omitiam uma refeição, 54 (50,5%) sempre se alimentavamvendo televisão e 56 (52,3%) não praticavam atividade física fora da escola. Tentar e nãoconseguir fazer dieta foi associado ao sobrepeso e à obesidade, e autoimagem curvilíneafoi associada à obesidade. Conclusão: O estudo revelou que parte significativa da amostraestava com sobrepeso ou obesidade. A falha em manter uma dieta e a autoimagem curvilíneaassociadas às alterações nutricionais sugerem que os adolescentes tinham consciência dessasalterações e se preocupavam com o próprio peso, a ponto de buscarem a dieta para tentaremagrecer...

Reprocessamento de artigos críticos em unidades básicas de saúde: perfil do operador e ações envolvidas / Reprocessing critical devices in a primary health care unit: worker's profile and developed actions / Reprocesamento de artículos criticos en unidades básicas de salud: perfíl del operador y acciones desarrolladas

Estudo descritivo-exploratório que teve como objetivo conhecer o perfil e ações do operador do reprocessamento de artigos críticos nas unidades básicas de saúde de um município do Estado de São Paulo. Das 34 unidades básicas de saúde, verificou-se que 32,4 por cento destes operadores receberam treinamentos admissionais e 8,8 por cento há menos de um ano. Eles exerciam funções concomitantes ao reprocessamento como: imunização (11,7 por cento), curativos (26,4 por cento) e coletas de exames (23,5 por cento). Esses resultados podem influenciar negativamente na qualidade do processo, limitando o controle de infecção nos locais estudados.

Descriptve-exploratory study that aimed to outline the profile and the actions of workers who conduct the reprocessing of critical devices at primary health care units in a city in the State of São Paulo. Thirty-four primary health care units were surveyed. Individuals responsible for reprocessing are nursing assistants (88.2 percent), that conducted concomitantly activities related to immunization (11.7 percent), dressing (26.4 percent) collection of samples for exams (23.5 percent); 32.4 percent had received training at the beginning of their reprocessing activities, and 8,82 percent at least one year before. The lack of dully skilled individuals may influence the quality of the process and constitute a limiting factor for the control of cross infection.

Estudio descritivo-exploratório que tuvo como objetivo conocer el perfíl y las acciones del profesional que realiza reprocesamiento de artículos críticos en las unidades básicas de salud en un municipio del Estado de São Paulo. Fueron estudiados 34 ubidades, en donde los responsables por el reprocesamiento son los auxiliares de enfermería (88,2 por ciento). Ejercian simultaneamente: actividades con inmunización (11,7 por ciento), curativos (26,4 por ciento) y colectas de examenes (23,5 por ciento); 32,4 por ciento recibieron entrenamientos en la admission y 8,82 por ciento hace menos de un año. Estos resultados pueden influenciar en la calidad del proceso y ser um factor limitante para el control de infección cruzada en los locales estudiados.

Instrumento educativo sobre alimentação de lactentes: baseado nas necessidades de conhecimento das mães / Educational tool to infant's food: based on mother's needs and knowledge

Introdução - Amamentar é uma prática essencial e exclusiva para o crescimento e desenvolvimento da criança nos seis primeiros meses de vida. Uma nutrição adequada oferece de forma qualitativa e quantitativa todos os nutrientes necessários para a criança. O objetivo foi o de realizar o levantamento das necessidades de conhecimento das mães em relação à alimentação dos seus filhos; desenvolver um instrumento educativo que possa ser utilizadas pelas mesmas. Material e Métodos -Pesquisa quantitativa exploratória realizada em um município do interior do Estado de São Paulo, em 2008, composta por 50 mães de crianças entre 0 a 2 anos de idade. Utilizou-se um questionário elaborado pelos pesquisadores validado por cinco juízes. Resultados - Os dados relevantesforam: 35 (70%) permanecem o dia todo com a criança; 45 (90%) receberam orientações sobre aleitamento materno e 33 (66%) sobre alimentação adequada no primeiro ano de vida da criança; 20(40%) foram orientadas pelos médicos, 14 (28%) pelos enfermeiros e 9 (18%) por médicos e enfermeiros. As crianças que receberam aleitamento exclusivo encontram-se acima do percentil 50 (50/50%) fato que não ocorreu para as crianças que receberam outro tipo de aleitamento. A maioria das mães 24 (8%) consideram correto oferecer liquido, 21 (42%) consideram correto oferecer frutase 1 (2%) considera correto oferecer alimentos sólidos antes do sexto mês. Conclusão - Os hábitos alimentares são influenciados pelos conhecimentos das mães. Portanto, é necessário o aprimoramento da equipe de saúde para melhor atuação com a clientela e a construção de novos instrumentos para que se invista em educação em nutrição infantil e possa obter resultados satisfatórios.

Introduction -Breastfeeding is an exclusive and essential practice to the growth and developmentof a child during the six first months of life. Because apropriate food offers in qualitative and quantitative ways all the required nutrients for a child. The objective was to do a survey of the mother's knowledge needs regarding the their children's food and develop an educational tool containing useful information which can be used by themselves. Material and Methods - Quantitative explorative survey performed in Campinas. The sample consisted of 50/100% mothers of children. A questionnaire developed by the researchers and validated by five judges was used. The data were analyzed by descriptive analysis and Pearson's Chi-Squared tests. Results - The relevant data were: 35/70% remain all day long with the child; 45/90% received guidance about breastfeeding and 33/66% about food; 20/40% received doctor's guidance, 14/28% received nurse's guidanceand 9/18% received doctor's and nurse's guidance. The children which had exclusive breastfeeding are in general above 50 percent (50/50%) a fact that did not occurred for children which had another kind of breastfeeding. The majority of the mothers 24/48% considered correct to offer liquid, 21/42% considered correct to offer fruits and 1/2% considered correct to offer solid food before the 6th month. Conclusion - The dietary habits also depend on the knowledge that mothers have in relation to them. Therefore, the improvement of the health care team for better performance with clients and the construction of new tools for education on infant nutrition.